2026-08-18 · HN #49972419
El tutor IA muestra modestas ganancias en matemáticas, pero el compromiso estudiantil sigue siendo un obstáculo
Un ensayo aleatorizado de dos años en 18 escuelas intermedias de Tennessee descubrió que dar a los estudiantes acceso al tutor de IA de Khan Academy, Khanmigo, durante sesiones de matemáticas de reforzamiento elevó el logro en aproximadamente 1,3 rangos percentiles nacionales por término. Sin embargo, las ganancias se correspondieron con las obtenidas al usar Khan Academy sin IA, y los investigadores concluyeron que la limitación es el compromiso: la mayoría de los estudiantes apenas usaron el tutor, y cuando lo hicieron, las interacciones fueron superficiales.
